Service — expertise

Diagnostic arboricole

« Cet arbre est-il dangereux ? » est rarement la seule question. Il faut savoir pour quelle cible, à quel horizon et avec quelle décision à prendre : surveiller, approfondir, intervenir ou conserver.

La mission est dimensionnée selon le patrimoine et l’usage attendu du résultat. Un inventaire de gestion, une observation visuelle et une investigation instrumentée n’ont ni la même portée ni le même coût.

Méthode

Trois niveaux à ne pas confondre

Le cahier des charges doit dire ce que l’on observe, ce que l’on restitue et ce qui déclenche une analyse complémentaire.

Inventorier

Localiser et identifier les sujets, homogénéiser les données existantes et disposer d’une base de gestion. L’inventaire décrit un patrimoine ; il ne vaut pas à lui seul diagnostic de sécurité.

Observer

Examiner les signes visibles de l’état sanitaire et mécanique, replacés dans l’environnement du sujet et l’exposition des personnes ou des biens.

Approfondir

Lorsqu’un défaut ou une incertitude le justifie, proposer une investigation ciblée. L’outil et son interprétation sont choisis pour répondre à une question précise, pas appliqués systématiquement.

Fiche d’un sujet examiné

  • Identifiant et localisation.
  • Date, niveau d’examen et limites.
  • Cibles et facteurs d’exposition.
  • Conduite proposée et niveau de priorité.
  • Horizon de réévaluation si pertinent.
  • Réserves liées à une observation datée.

Cadrage

Préparer une mission utile

Avant l’étude, il faut comprendre la décision que vous devrez prendre.

Périmètre

Plans, inventaire existant et système d’identification.

Historique

Travaux, ruptures, sinistres, plaintes ou expertises antérieures.

Usages

École, stationnement, voirie, parc fermé ou secteur événementiel.

Sortie attendue

Format de restitution, destinataires et décision à éclairer.

Pour budgéter : les enveloppes de travaux viennent après la qualification des actions et des quantités. Le diagnostic hiérarchise les décisions ; il ne fabrique pas un prix fiable sans scénario d’intervention.

Quelle décision votre étude doit-elle éclairer ?

Indiquez le nombre de sites, les données disponibles, les usages et l’échéance de décision. Nous cadrons le bon niveau d’examen.

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